Merci pour les lacets
Carte merci ATSEM à imprimer
Avec cette carte merci ATSEM, tu remercies la personne qui t’aide dans les petits gestes de la journée. Choisis la version en couleur ou à colorier, puis plie la feuille A4 pour obtenir une carte A5. Ajoute ton prénom, un dessin et quelques mots sur un souvenir de la classe.
À préparer pour le Fin de l’année scolaire : début juillet 2027
- Âge3-11 ans
- Durée25 min
- NiveauFacile
- AdulteUn adulte aide
Pour : ATSEM
Le résultat
La carte « Merci pour les lacets » mesure environ 14,8 × 21 cm une fois pliée. Sur la couverture, une chèvre bienveillante représente l’ATSEM dans trois petites scènes : elle noue des lacets, découpe du papier et réconforte un petit enfant. L’intérieur accueille le message et le dessin de l’enfant.
Ce qu’il te faut
- Un papier de 120 à 160 g/m² donne une carte plus ferme, si l’imprimante l’accepte.
- Inutile si tu fabriques l’enveloppe proposée dans les variantes.
- Facultatif : 1 feuille pour les décors, 2 pour fabriquer l’enveloppe et 1 pour la carte collective. Sans imprimante, une feuille remplace la feuille imprimée.
- Facultatif, uniquement pour les décors découpés.
- Facultatif, pour les décors découpés ou l’enveloppe à fabriquer.
Les étapes
ImprimerAdulte
Choisis le modèle en couleur ou à colorier sur l’ordinateur ou la tablette. Demande à un adulte de lancer l’impression sur une feuille A4, sur une seule face et à taille réelle. Le message et ton prénom seront ajoutés à la main après le pliage. Si tu préfères dessiner toute la carte, suis la variante sans imprimante.
Plier
Pose la feuille avec la face imprimée contre la table. Rapproche les deux bords courts pour la plier en deux, sans rabattre un coin sur l’autre. Avant d’appuyer sur le pli avec ton doigt, vérifie que l’illustration se trouve à l’extérieur et à l’endroit. Demande de l’aide pour aligner les bords si nécessaire.
Décorer
Colorie les petites scènes avec tes crayons, ou ajoute un dessin autour de l’illustration déjà en couleur. Pour ajouter des décors en papier, dessine deux formes simples de 4 à 6 cm sur une feuille supplémentaire. Découpe-les avec les ciseaux à bouts ronds, si tu sais déjà les utiliser, ou demande à un adulte de le faire. Colle-les à plat, sans cacher les personnages ni la place du message.
Écrire
Ouvre la carte et choisis un des messages proposés qui correspond à ton souvenir. Tu peux aussi inventer ta propre phrase. Écris au crayon à papier, puis signe avec ton prénom. Si tu ne sais pas encore écrire, dicte tes mots à un adulte et ajoute un dessin de la classe ou d’un geste qui t’a aidé.
Glisser
Si tu as collé des décors, laisse la carte ouverte quelques minutes et vérifie qu’ils tiennent avant de la refermer. Glisse-la dans l’enveloppe sans forcer. Écris le prénom de ton ATSEM sur le devant, ou demande à un adulte de l’écrire pour toi.
Offrir
Donne ta carte à ton ATSEM quand elle est disponible, par exemple à la fin d’une journée. Tu peux lui montrer une vignette et raconter le petit geste dont tu te souviens. Si tu préfères ne pas parler devant les autres, remets-lui simplement l’enveloppe avec ton message à l’intérieur.
Des idées de message pour l’intérieur
- Merci de m’aider quand je n’y arrive pas.
- Merci pour mes lacets et pour ton aide dans la classe. Je te souhaite de bonnes vacances.
- Avec toi, j’ai appris à ranger et à essayer encore. Merci pour tous ces petits coups de main.
- Cette année, tu m’as aidé dans beaucoup de petits moments : m’habiller, préparer une activité ou retrouver mon calme. Je voulais te dire que je m’en souviens.
- Je ne pense pas toujours à te remercier quand tu m’aides. Alors j’ai préparé cette carte pour te dire merci. À l’intérieur, j’ai dessiné un souvenir de la classe avec toi.
- Mes lacets se sont souvent défaits. Merci de les avoir renoués et de m’avoir montré comment faire.
Variantes
Sans imprimante
Plie une feuille A4 en deux et dessine trois scènes de ton quotidien sur la couverture : un lacet renoué, du papier découpé et un chagrin consolé. Tu peux représenter ton ATSEM par une chèvre bienveillante, comme dans le modèle. Ajoute « Merci pour les lacets » sur la couverture, puis ton message à l’intérieur, avec l’aide d’un adulte si nécessaire.
Une enveloppe à fabriquer
Prends deux feuilles A4 dans le sens de la hauteur. Sur la première, mets une bande de colle de 1 cm de large le long du bord inférieur et des deux côtés. Pose la seconde feuille dessus en alignant les bords, puis appuie sur les zones collées. Laisse sécher avant de glisser la carte par le haut. Replie ensuite le haut des deux feuilles ensemble au-dessus de la carte pour fermer la pochette.
Une carte collective
Utilise une feuille A4 supplémentaire pour recueillir les prénoms et les petits dessins de plusieurs enfants. Pose-la à plat et repère son milieu en la pliant une fois avant de la rouvrir. Chacun peut dessiner sur une moitié sans traverser le pli. Replie ensuite la feuille et glisse-la dans la carte, sans la coller, pour que ton ATSEM puisse la déplier.
Astuces
- Avant d’écrire, compte les lignes de ton message et réserve une ligne pour ton prénom. Si le texte est trop long, garde seulement la phrase qui raconte ton souvenir.
- Si tu débutes en écriture, dicte une phrase courte et ajoute toi-même ton prénom ou un dessin. Tu n’as pas besoin de recopier tout le message.
- Choisis un souvenir précis : une fermeture remontée, une aide au rangement ou une présence quand tu avais du chagrin. Utilise seulement les messages qui correspondent à ce que tu as vécu.
Pour les parents et les enseignants
Prévoyez environ 25 minutes pour une carte avec un message court et un décor simple. Un coloriage détaillé ou la fabrication de l’enveloppe peut prolonger l’activité. En classe, préparez les impressions avant l’installation des enfants. Présentez les deux versions sans imposer de modèle de décoration. Pour les plus jeunes, aidez au pliage, prenez en charge les découpes si nécessaire et écrivez les mots dictés. Pour aider chacun à trouver son message, demandez quel geste de l’ATSEM lui a été utile cette année. Notez fidèlement les réponses et laissez l’enfant choisir ce qu’il souhaite partager. Les plus grands peuvent rédiger un souvenir plus précis plutôt que recopier un texte proposé.
Questions fréquentes
Mon enfant ne sait pas encore écrire : comment personnaliser la carte ?
Invitez-le à raconter un souvenir, puis écrivez ses mots sans les transformer en discours d’adulte. Il peut ensuite ajouter son prénom s’il le souhaite, ou dessiner la scène racontée. À 3 ans, vous pouvez préparer le pli et lui confier le choix des crayons ainsi que le dessin.
Peut-on préparer cette carte pour plusieurs ATSEM ?
Imprimez une carte par personne et prévoyez autant de feuilles A4 et d’enveloppes. Adaptez chaque message à un souvenir réel. Vérifiez l’orthographe des prénoms avant de les inscrire et laissez l’enfant choisir ce qu’il souhaite dire à chacune.
Faut-il imprimer en recto verso ?
Non, une impression sur une seule face suffit pour cette carte A4 à plier. Placez la face imprimée à l’extérieur au moment du pliage. L’intérieur reste ainsi disponible pour le message manuscrit et le dessin.
