Modèle de carte sur une feuille A4 en orientation paysage, à plier en deux au format A5. Sur la moitié droite, qui forme la couverture, une maîtresse biche et ses élèves, une taupe, une chèvre, une loutre et un renard, font un signe de la main dans leur classe à la fin du mois de juin. Des bateaux en papier sont posés sur le rebord de la fenêtre. Le texte « Merci pour cette année » figure sur la couverture. La moitié gauche forme le dos de la carte et reste sobre. Prévoir une version couleur et une version à colorier aux contours nets, avec des surfaces assez grandes pour les plus jeunes. Aucun élément important ne touche le bord de la feuille ni le pli central.
  • Version à colorier : Carte merci maîtresse à imprimer

Merci pour cette année

Carte merci maîtresse à imprimer

Avec cette carte merci maîtresse à imprimer, tu prépares « Merci pour cette année », une carte pliée au format A5. Choisis la version couleur ou à colorier, puis ajoute ton prénom, un dessin et quelques mots pour ta maîtresse. Tu peux écrire toi-même ou dicter ton message à un adulte.

À préparer pour le Fin de l’année scolaire : début juillet 2027

  • Âge3-11 ans
  • Durée35 min
  • NiveauFacile
  • AdulteUn adulte aide

Pour : Maîtresse

Le résultat

Sur la couverture, une maîtresse biche et ses élèves, une taupe, une chèvre, une loutre et un renard, saluent dans leur classe à la fin du mois de juin. Des bateaux en papier sont posés sur le rebord de la fenêtre. À l'intérieur, ton message et ton dessin accompagnent ta signature.

Ce qu’il te faut

  • facultatif, à la place de la pochette en papier
  • facultatif, uniquement pour la variante « Pochette en papier »
  • facultatif, uniquement pour la variante « Pochette en papier »

Les étapes

  1. ImprimerAdulte

    Sur l'ordinateur ou la tablette, choisis la version couleur ou à colorier du modèle. Demande à un adulte de l'imprimer sur une seule face d'une feuille A4, en orientation paysage. Avant de plier, repère l'illustration qui formera la couverture et vérifie qu'elle est entière.

  2. PlierAdulte

    Pose la feuille avec la face imprimée contre la table et le haut de l'illustration vers le haut. Rabats une moitié sur l'autre en alignant les coins pour garder l'illustration à l'extérieur. Appuie sur le pli avec tes doigts. Tiens la carte avec le pli à gauche : l'image doit être sur le devant et dans le bon sens. Ta carte fermée mesure environ 14,8 × 21 cm. Demande de l'aide pour aligner les bords si nécessaire.

  3. Colorier

    Avec tes crayons de couleur, colorie la biche, la taupe, la chèvre, la loutre et le renard si tu as choisi la version à colorier. Tu peux laisser certains fonds blancs. Si tu as choisi la version couleur, utilise tes crayons pour dessiner à l'intérieur un livre lu en classe, un jeu ou une activité dont tu te souviens.

  4. ÉcrireAdulte

    Choisis un message ci-dessous qui correspond à ce que tu veux dire, ou raconte un souvenir précis de ta classe. Écris au crayon à papier à l'intérieur, puis ajoute ton prénom. Si tu ne sais pas encore écrire, dicte tes mots à un adulte et fais ton dessin à côté. Garde un peu de place entre le texte et le pli pour que ton message soit facile à lire.

  5. Envelopper

    Glisse ta carte dans une enveloppe C5, sans forcer sur les coins. Si tu n'en as pas, tu peux fabriquer la variante « Pochette en papier » avec deux feuilles A4 et de la colle en bâton. Prévois alors environ 10 minutes de plus. Tu peux aussi offrir la carte sans enveloppe ni pochette.

  6. OffrirAdulte

    Écris « Pour ma maîtresse » sur l'enveloppe ou la pochette, ou demande à un adulte de l'écrire sous ta dictée. Si tu offres la carte seule, place cette mention au-dessus de ton message à l'intérieur. Remets ta carte à ta maîtresse au moment prévu pour les remerciements. Tu peux lui montrer le souvenir que tu as dessiné.

Des idées de message pour l’intérieur

  • Merci maîtresse. J'ai aimé apprendre avec toi.
  • Merci maîtresse pour cette année. Mon souvenir préféré, c'est notre lecture en classe.
  • J'ai appris beaucoup de choses avec toi. Je t'offre ce dessin pour te dire merci.
  • Merci de m'avoir expliqué à nouveau quand je ne comprenais pas. Cette année, j'ai réussi des choses que je trouvais difficiles au début.
  • Je garderai un souvenir de notre classe et de tout ce que nous avons découvert ensemble. Dans cette carte, j'ai dessiné une activité que j'ai particulièrement aimée. Merci pour cette année.
  • Maîtresse, cette carte n'a pas de devoirs à l'intérieur. Seulement un grand merci à lire avant les vacances.

Variantes

Sans imprimante

Plie ta feuille A4 en deux pour obtenir une carte d'environ 14,8 × 21 cm. Avec tes crayons de couleur, dessine une maîtresse biche et ses élèves animaux dans une classe sur la couverture. Ajoute des bateaux en papier dessinés sur le rebord d'une fenêtre. Écris « Merci pour cette année », ou demande à un adulte de le faire, puis ajoute ton message à l'intérieur.

Pochette en papier

Pose les deux feuilles A4 ordinaires en portrait. Sur une feuille, passe la colle en bâton dans une bande d'environ 1 cm le long du bord gauche, du bord droit et du bord du bas. Ne mets pas de colle en haut. Pose la deuxième feuille exactement dessus et presse les trois bords encollés. Attends que la colle tienne avant de glisser ta carte par l'ouverture du haut. La pochette reste ouverte et mesure 21 × 29,7 cm : elle est plus grande que la carte. À 3 ou 4 ans, demande à un adulte d'encoller et d'assembler les feuilles.

Carte collective

Prépare une carte commune avec trois camarades. Ouvre-la et trace au crayon une ligne légère au milieu de chaque page intérieure, de gauche à droite, pour obtenir quatre espaces. Dans ton espace, ajoute un petit dessin, un souvenir et ton prénom, puis passe la carte à un camarade. Demande à un adulte d'écrire les messages dictés si nécessaire. La couverture reste commune pour remercier la même maîtresse.

Astuces

  • Avant d'écrire, dis ton message à voix haute : tu repéreras plus facilement un mot oublié et tu sauras quelle place réserver au texte.
  • Commence par les grandes surfaces à colorier, puis termine par les petits détails autour des bateaux. Tu n'as pas besoin de remplir tous les espaces blancs.
  • Si ton message est long, réserve une page entière pour le texte et l'autre pour ton dessin. Pour un message court, place le dessin au-dessus ou à côté.

Pour les parents et les enseignants

Préparez les impressions avant l'atelier et pliez un exemplaire pour vérifier le sens de la couverture. Montrez cette carte aux enfants avant de commencer. Proposez les deux versions sans associer le coloriage à un âge précis : certains enfants préféreront consacrer leur temps au message. À 3 ou 4 ans, accompagnez le pliage et prenez en charge l'écriture sous dictée. Pour aider à trouver un souvenir, demandez quelle lecture, activité ou sortie l'enfant souhaite évoquer. Conservez ses formulations et choisissez avec lui un message qui correspond à son expérience. Prévoyez environ 35 minutes pour la carte seule et une dizaine de minutes supplémentaires pour la pochette. L'enveloppe et la pochette restent facultatives : la carte peut être remise directement.

Questions fréquentes

Comment aider mon enfant de maternelle sans écrire à sa place ?

Demandez-lui ce qu'il aimerait dire à sa maîtresse, puis notez ses mots sans les transformer en discours d'adulte. Relisez-les avec lui avant de les recopier dans la carte. Laissez-lui la place de faire un dessin et de signer s'il le souhaite. Vous pouvez guider le pliage en maintenant les coins alignés pendant qu'il appuie sur le pli.

Faut-il imprimer en recto verso ?

Non, imprimez le modèle sur une seule face d'une feuille A4 en orientation paysage. La face non imprimée devient l'intérieur de la carte après le pliage. Vérifiez l'aperçu avant impression : l'illustration doit apparaître en entier. Utilisez la taille réelle si rien n'est coupé ; sinon, choisissez l'ajustement à la zone imprimable.

Peut-on préparer cette carte avec toute une classe ?

Oui, prévoyez une feuille par enfant et imprimez les modèles avant la séance. Réservez environ 35 minutes au pliage, au coloriage et à l'écriture, sans la pochette facultative. Pour les enfants qui dictent leur message, organisez un passage individuel auprès d'un adulte. Vous pouvez aussi répartir l'activité sur deux séances, avec le coloriage d'abord, puis le message.

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