Livret pour mamie à imprimer : Le livret fermé mesure environ 7,4 × 10,5 cm. Sa couverture porte le titre « Ce que j'aime chez toi, mamie ». Les six pages intérieures accu

Ce que j'aime chez toi, mamie

Livret pour mamie à imprimer

Avec ce livret pour mamie à imprimer, tu prépares un petit livre de 8 pages intitulé « Ce que j'aime chez toi, mamie ». Un adulte t'aide à préparer la feuille à imprimer et à la découper. Tu ajoutes tes mots, un souvenir et un dessin, puis tu peux l'offrir pour la fête des grands-mères ou à une autre occasion.

À préparer pour le Fête des grands-mères 2027 : dimanche 7 mars 2027

  • Âge3-12 ans
  • Durée1 h
  • NiveauFacile
  • AdulteUn adulte aide

Pour : Mamie

Le résultat

Le livret fermé mesure environ 7,4 × 10,5 cm. Sa couverture porte le titre « Ce que j'aime chez toi, mamie ». Les six pages intérieures accueillent des souvenirs, des phrases courtes et des dessins. La dernière page sert à signer et à dater le cadeau.

Ce qu’il te faut

  • Pour préparer la page à imprimer avec l'aide d'un adulte. Inutile pour la variante sans imprimante.
  • Inutile pour la variante sans imprimante.

Les étapes

  1. Préparer et imprimerAdulte

    Demande à un adulte de préparer la feuille sur l'ordinateur en suivant la disposition indiquée dans la note adulte. Les huit pages décrites plus bas donnent les sujets à recopier : aucun fichier prêt à imprimer n'est joint à cette fiche. Imprime le document sur une seule face A4, en paysage et à 100 %. Certaines inscriptions sont à l'envers : c'est nécessaire pour le pliage. Pour éviter l'impression, passe à la variante sur feuille vierge.

  2. Plier

    Pose la feuille en paysage, puis rabats le bord gauche sur le bord droit. Plie ensuite le bas vers le haut, puis de nouveau la gauche vers la droite. Appuie sur chaque pli avec tes doigts, puis déplie entièrement la feuille : tu obtiens huit rectangles. Aligne les bords à chaque pliage. Si tu as du mal à tenir le papier, demande à un adulte de maintenir les coins.

  3. Faire couperAdulte

    Confie la feuille et les ciseaux à bouts ronds à un adulte. Demande-lui de replier la gauche sur la droite, puis de couper depuis le bord plié sur le pli horizontal, sur environ 7,4 cm, jusqu'au pli suivant. Une fois la feuille dépliée, la fente centrale mesure environ 14,8 cm et ne rejoint aucun bord extérieur. Attends que l'adulte ait rangé les ciseaux avant de reprendre la feuille.

  4. Former

    Plie la feuille en deux dans la longueur, en rabattant le haut sur le bas, avec les textes à l'extérieur. Rapproche les deux extrémités : la fente s'ouvre et les quatre parties centrales forment une croix. Rabats les pages ensemble pour placer la couverture devant et « Signé » au dos. Feuillette le livre pour vérifier l'ordre des sujets. Un adulte peut t'aider à rassembler les pages sans froisser le papier.

  5. Compléter

    Lis les consignes des huit pages avec un adulte. Écris tes réponses au crayon à papier, avec une phrase courte par page. Ajoute ton dessin et quelques détails aux crayons de couleur sans recouvrir les mots. Si tu ne sais pas encore écrire, dicte tes phrases à un adulte et dessine toi-même. Tu peux aussi répondre par un dessin et demander à l'adulte d'ajouter quelques mots pour l'expliquer.

  6. Offrir

    Relis les huit pages, ou demande à un adulte de te les lire, pour vérifier qu'elles disent bien ce que tu souhaites. Ajoute ta signature et la date sur la dernière page. Referme le livret et offre-le à mamie en lui proposant de le feuilleter avec toi. Tu peux lui lire une page ou lui montrer directement ton dessin.

Les pages du livret

  1. Livret pour mamie à imprimerSur la couverture, écris ou fais écrire « Ce que j'aime chez toi, mamie » si ce titre n'est pas déjà imprimé. Ajoute ton prénom et un petit dessin qui te fait penser à elle.
  2. Ce que j'aime chez toiQuelle chose aimes-tu dans sa façon d'être ou dans ce qu'elle fait avec toi ? Donne un exemple en une phrase, ou dessine-le et dicte quelques mots à un adulte.
  3. Notre plus beau souvenirRaconte un souvenir partagé : où étiez-vous et que faisiez-vous ? Choisis un seul moment pour garder de la place sur la page.
  4. Ce que tu m'as apprisÉcris ou dessine quelque chose qu'elle t'a montré : un geste, un jeu, une recette ou un mot. Si tu préfères, raconte ce que tu aimerais apprendre avec elle.
  5. Mon dessin pour toiDessine une scène que tu aimerais lui offrir et ajoute quelques mots pour expliquer ce qu'on voit. Tu peux représenter un souvenir ou une activité à partager.
  6. À faire ensembleQuelle activité aimerais-tu partager avec elle ? Choisis une idée sans achat, comme raconter une histoire, chanter ou jouer à un jeu que vous avez déjà.
  7. Mon petit motComplète cette phrase avec tes propres mots : « J'avais envie de te dire… ». Tu peux écrire ta réponse ou la dicter à un adulte.
  8. SignéÉcris ton prénom ou trace ta signature, puis ajoute la date à laquelle tu offres ton livret. Demande à un adulte de t'aider à écrire la date si nécessaire.

Variantes

Avec des réponses dictées

Pour chaque page, dis une seule idée à un adulte qui l'écrit avec tes mots. Dessine ensuite un objet ou une scène qui accompagne ta réponse : une tasse, un jardin ou un jeu partagé. Tu peux compléter trois pages, faire une pause, puis reprendre les autres plus tard.

Avec des souvenirs plus détaillés

Ajoute trois précisions à ton souvenir : où tu étais, ce que vous faisiez et un détail dont tu te rappelles. Sur la page de ton dessin, représente cette scène plutôt qu'un objet isolé. Prépare ta phrase à l'oral avant de l'écrire pour qu'elle tienne dans la petite page.

Sans imprimante

Fabrique d'abord le mini-livre avec une feuille vierge, en suivant les mêmes plis et la même découpe par un adulte. Recopie ensuite le titre de la couverture et les titres des sept autres pages dans le livre déjà formé. Lis les consignes sur cette fiche avec un adulte : inutile de les recopier dans le livret. Tu évites ainsi d'organiser les pages à plat.

Astuces

  • Choisis un souvenir précis, même très simple : une promenade ou une partie de cartes donne déjà quelque chose à raconter.
  • Garde environ 1 cm sans écriture près du pli et écris assez gros pour pouvoir relire tes phrases avec mamie.
  • Si une question ne correspond pas à votre histoire, remplace-la par « Ce que j'aimerais partager avec toi ». Tu peux aussi dessiner une activité que tu aimerais faire avec elle.

Pour les parents et les enseignants

Prévoyez environ vingt minutes pour préparer le document, dix minutes pour l'impression et le montage, puis trente minutes pour les réponses et les dessins. Pour préparer l'impression, créez une page A4 en paysage. Répartissez-la en quatre colonnes égales et deux rangées égales, sans bordures visibles : chaque zone mesure environ 7,4 × 10,5 cm. Vous pouvez placer huit zones de texte sur la page, sans contour, avec des marges de document nulles si le logiciel le permet. Gardez toutes les inscriptions à au moins 1 cm des limites de leur zone. Numérotez mentalement les pages selon leur ordre dans la liste : 1 pour la couverture, puis 2 à 8. Sur la rangée du haut, placez de gauche à droite les pages 5, 4, 3 et 2, avec chaque zone de texte tournée à 180°. Sur la rangée du bas, placez de gauche à droite les pages 6, 7, 8 et 1, à l'endroit. Pour la couverture, imprimez « Ce que j'aime chez toi, mamie » ; pour les autres pages, reprenez leurs titres. Ne recopiez pas les consignes : lisez-les depuis la fiche afin de laisser de la place aux réponses. Vérifiez l'aperçu avant impression. Si cette mise en page est difficile à obtenir, utilisez la variante sans imprimante. En classe, préparez le document une seule fois, imprimez une feuille par enfant et prenez en charge les découpes. Présentez les questions comme des propositions : un enfant peut manquer de souvenirs communs ou ne pas souhaiter raconter une situation personnelle. Proposez alors une activité à partager. Conservez ses formulations, même très courtes.

Questions fréquentes

Comment imprimer sans décaler les plis ?

Préparez le document selon la disposition de la note adulte. Sélectionnez le papier A4, l'orientation paysage et l'échelle 100 %. Désactivez le recto verso, les en-têtes, les pieds de page et l'impression de plusieurs pages du document sur une même feuille. Les plis se font bord contre bord, sans dépendre de traits imprimés. Gardez les textes à au moins 1 cm des limites de chaque petite page.

Mon enfant ne sait pas écrire : peut-il compléter ce livret ?

Oui, vous pouvez écrire ses réponses sous sa dictée, sans les reformuler systématiquement. Limitez chaque réponse à une phrase pour conserver de la place pour son dessin. À 3 ou 4 ans, prenez également en charge les plis difficiles et l'assemblage. Répartissez la réalisation sur deux séances si l'enfant se fatigue.

Peut-on l'offrir à une grand-mère de cœur ?

Oui, les questions peuvent s'adresser à une grand-mère de cœur. Dans le document que vous préparez, remplacez « mamie » par le prénom ou le surnom utilisé par l'enfant si vous le souhaitez. Sur la version manuscrite, écrivez directement le nom choisi. Adaptez les questions qui supposent un souvenir ou un apprentissage partagé.

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