
Les bons du mercredi
Bons cadeaux pour les grands-parents
Avec ce bon cadeau grands-parents, tu proposes de passer du temps ensemble sans acheter d’objets. Choisis parmi les 16 bons, remplace ceux qui ne vous conviennent pas et assemble ton carnet « Les bons du mercredi » pour mamie ou papi.
À préparer pour le Fête des grands-mères 2027 : dimanche 7 mars 2027
- Âge3-12 ans
- Durée1 h 15
- NiveauFacile
- AdulteUn adulte aide
Pour : Mamie, Papi
Le résultat
Le modèle complet comporte 16 bons rectangulaires de 9 × 6 cm, réunis sous une couverture en papier par une agrafe sur le bord gauche. La couverture porte l’inscription « Bons cadeaux pour les grands-parents », puis « Les bons du mercredi » et le prénom de mamie ou de papi. Une version de quatre bons permet aux plus petits de participer sans devoir préparer tout le carnet.
Ce qu’il te faut
- facultatif, uniquement pour la version imprimée
- facultatif, uniquement pour préparer les pages à imprimer
Les étapes
Choisir
Lis les 16 bons avec un adulte si nécessaire. Garde ceux que tu as envie de réaliser avec mamie ou papi et remplace les autres par des idées adaptées à ses possibilités. Pour un premier carnet, tu peux aussi n’en choisir que quatre. Vérifie que les objets nécessaires aux moments proposés sont déjà disponibles.
Préparer les pagesAdulte
Pour la version à la main, trace au crayon et à la règle huit rectangles de 9 × 6 cm sur chacune des deux premières feuilles A4 : deux colonnes et quatre lignes. Sur la troisième feuille, trace une couverture de même taille. Dans chaque rectangle, réserve une bande de 1 cm sur le bord gauche, sans texte ni dessin. Pour la version imprimée, demande à un adulte de préparer ces cadres sur l’ordinateur avec un logiciel de traitement de texte, puis d’y placer les textes et d’imprimer à taille réelle.
Écrire
À la main, écris le titre de chaque bon sur le devant, à droite de la bande réservée. Recopie la phrase de détail au dos du rectangle correspondant, en laissant aussi libre la zone de reliure. Tu peux dicter les phrases à un adulte. Pour une idée personnelle, commence par « Bon pour… », puis explique ce que tu proposes. Sur la couverture, écris « Bons cadeaux pour les grands-parents », puis « Les bons du mercredi » et le prénom choisi. Si tes textes sont déjà imprimés, vérifie simplement qu’ils sont complets et lisibles.
Décorer et découper
Ajoute de petits dessins avec les crayons de couleur, sans recouvrir les mots ni la bande de reliure. Découpe ensuite les bons et la couverture avec les ciseaux à bouts ronds. Si tu ne maîtrises pas encore la découpe, confie-la à un adulte. Regroupe les rectangles pour ne pas en oublier au moment de l’assemblage.
AssemblerAdulte
Empile les bons dans l’ordre de ton choix et place la couverture au-dessus. Aligne les bords gauches, puis demande à un adulte de poser une agrafe au milieu de la bande laissée libre. L’adulte vérifie que les deux pointes sont bien rabattues. Feuillette doucement le carnet pour vérifier que chaque titre et chaque détail restent lisibles.
Offrir
Remets ton carnet à mamie ou à papi, pour sa fête ou un autre jour. Explique que les bons proposent du temps ensemble, avec ce que vous avez déjà. Vous choisirez les dates à deux. Le mercredi est le nom du carnet, pas une obligation de calendrier.
Réaliser les bons
Quand mamie ou papi choisit un bon, décidez ensemble du jour et de la durée. Demande l’aide d’un adulte pour la cuisine ou la connexion à un appel vidéo. Après l’activité, inscris la date au dos au crayon à papier. Si votre programme change, propose un autre créneau ou un autre moment à partager.
Les bons du carnet
- Bon pour un gâteau ensembleJe mélange avec toi les ingrédients froids d’une recette choisie avec un adulte. L’adulte prépare les découpes et s’occupe de la cuisson.
- Bon pour une partie de cartesNous choisissons un jeu que nous connaissons et jouons une partie avec les cartes déjà disponibles.
- Bon pour un appel vidéo surpriseUn adulte organise l’appel à une heure convenue avec toi. Je garde la surprise d’une devinette préparée pour toi.
- Bon pour apprendre mon jeuJe t’explique les règles d’un jeu que je connais, puis nous faisons un essai ensemble avec ce que nous avons.
- Bon pour une histoireJe choisis un livre disponible et je te lis l’histoire ou te la raconte à partir des images.
- Bon pour écouter ton souvenirJe te demande de raconter un souvenir de ton choix et je prends le temps de l’écouter.
- Bon pour un dessin à deuxNous dessinons chacun notre tour sur la même feuille pour inventer une scène commune.
- Bon pour une chansonJe te chante une chanson que je connais et tu peux la reprendre avec moi.
- Bon pour trois devinettesJe prépare trois devinettes et je te donne des indices si tu en demandes.
- Bon pour regarder des photosNous choisissons cinq photos déjà disponibles et tu me racontes ce qu’elles te rappellent.
- Bon pour un puzzle ensembleNous avançons pendant vingt minutes sur un puzzle déjà disponible et adapté à mon âge, sans devoir le terminer.
- Bon pour une histoire inventéeNous inventons une histoire en ajoutant chacun une phrase à notre tour.
- Bon pour apprendre une comptineJe t’apprends une courte comptine avec les gestes que je connais.
- Bon pour dessiner ton souvenirTu me décris un souvenir de ton choix et je le dessine pendant que nous en parlons.
- Bon pour un petit spectacleJe prépare une scène d’environ deux minutes avec ma voix et mes gestes, puis je te la présente.
- Bon pour dix minutes de discussionNous choisissons un sujet qui nous intéresse et nous en parlons sans autre activité pendant dix minutes.
Variantes
Pour les plus petits
Choisis quatre bons et dicte les textes à un adulte. Dessine un indice sur chacun, par exemple un livre pour une histoire ou deux visages pour une discussion. L’adulte trace les cadres, découpe les rectangles et assemble le carnet. Tu peux répartir le choix et les dessins sur deux courtes séances.
Pour les plus grands
Écris tes propres bons en précisant ce que tu prépares et ce que vous ferez ensemble. Ajoute une durée indicative adaptée à chaque activité : dix minutes de discussion, une partie de cartes ou le temps prévu par la recette choisie. Au dos, propose un jour à confirmer avec mamie ou papi.
Sans imprimante
Trace les rectangles à la règle et écris seulement le titre sur le devant. Place la phrase de détail au dos pour garder une écriture assez grande. Avant de découper, montre chaque rectangle à un adulte pour vérifier que son titre et son détail correspondent.
Astuces
- Avant de retenir un bon, vérifie que le matériel de l’activité est déjà disponible chez toi ou chez mamie ou papi. Sinon, remplace ce bon par une discussion, une chanson ou une histoire inventée.
- Si tu offres deux carnets, choisis des moments différents selon ce que mamie et papi aiment faire. Pour un deuxième carnet complet, prévois trois feuilles supplémentaires et une deuxième agrafe.
- Lis chaque bon à voix haute avant de découper : tu repéreras les mots oubliés et les propositions trop difficiles à organiser. Si les lettres sont serrées, raccourcis la phrase sans changer le moment proposé.
Pour les parents et les enseignants
Prévoyez environ 75 minutes pour le carnet complet, davantage si l’enfant recopie lentement tous les détails. Vous pouvez séparer la préparation des textes et l’assemblage en deux séances. Pour les enfants de 3 à 5 ans, privilégiez quatre bons en 25 à 35 minutes et prenez en charge les tracés, l’écriture et les découpes nécessaires. Pour imprimer, placez huit cadres de 9 × 6 cm par page A4, avec une bande de reliure de 1 cm à gauche. Utilisez une police lisible d’au moins 12 points et imprimez sans réduction ; contrôlez les dimensions à la règle avant la découpe. En classe, préparez les cadres avant la séance et organisez un poste d’agrafage tenu par un adulte. Laissez chaque enfant choisir d’offrir son carnet à mamie ou à papi. Pour la fête des grands-mères ou des grands-pères, proposez aussi de préparer un carnet à offrir à mamie ou à papi un autre jour. Vérifiez que les moments proposés sont réalisables avec les ressources déjà disponibles et que l’enfant souhaite les partager. Le matériel de fabrication du carnet n’inclut pas celui des activités futures, à choisir avec mamie ou papi.
Questions fréquentes
Mon enfant ne sait pas encore écrire : peut-il fabriquer ce carnet ?
Oui, vous pouvez écrire sous sa dictée et lui laisser choisir les moments proposés. Limitez le carnet à quatre bons pour commencer. Préparez les cadres et prenez en charge la découpe s’il ne maîtrise pas les ciseaux. Réalisez vous-même l’agrafage dans tous les cas.
Comment adapter les bons si les grands-parents habitent loin ?
Retenez les activités possibles à distance : raconter un souvenir, lire une histoire ou apprendre une comptine. Organisez vous-même la connexion pour un appel vidéo, si vous disposez déjà de l’équipement nécessaire. La surprise peut porter sur le contenu, mais convenez de l’horaire à l’avance avec mamie ou papi.
Que faire si un bon ne peut finalement pas être réalisé ?
Proposez de reporter le moment ou de remplacer le bon avec l’accord de mamie ou de papi. N’imposez pas à l’enfant une activité devenue inconfortable. Le carnet invite à partager des moments sans obliger à les réaliser. Vous pouvez barrer ensemble une proposition abandonnée et écrire son remplacement au dos.


