Fête des grands-pères 2027 : date et idées
Fête des grands-pères 2027 : date et idées
Pour la fête des grands-pères 2027, tu peux préparer une carte, un livret de souvenirs ou des bons à offrir à papi. Choisis un projet selon ton âge, le temps disponible et ce que tu souhaites lui dire. Quelques feuilles et des crayons de couleur suffisent pour commencer.
dimanche 3 octobre 2027
- Âge3-12 ans
- Durée20 min
- NiveauFacile
- AdulteUn adulte aide
Pour : Papi
En bref
La carte proposée est une feuille pliée en deux, avec un dessin sur la couverture et un souvenir écrit à l’intérieur. Le prénom de l’enfant et celui de papi accompagnent le message. Le guide propose aussi un livret de huit pages non reliées et quatre bons pour des activités à partager.
Fête des grands-pères 2027 : date et idées
En France, la fête des grands-pères 2027 aura lieu le dimanche 3 octobre, premier dimanche d’octobre. Prévoyez environ 20 minutes pour une carte, 20 à 30 minutes pour quatre bons illustrés et 40 minutes pour un petit livret. Ces durées peuvent être réparties sur deux séances si l’enfant préfère s’arrêter après le dessin et reprendre l’écriture plus tard.
Commencez par demander à l’enfant s’il souhaite offrir sa création à son grand-père et comment il l’appelle. Papi ou grand-père : reprenez ses mots. Ne rendez pas l’activité obligatoire si elle réveille une absence ou une relation difficile. Vous pouvez proposer une création pour mamie, maman ou papa, ou laisser l’enfant garder son travail, sans lui demander de justifier son choix.
Fabriquer une carte avec un souvenir précis
Pour une carte en 20 minutes, réunissez une feuille de papier A4 de 21 × 29,7 cm, vierge des deux côtés, et des crayons de couleur. Faites plier la feuille en deux en rapprochant les deux bords courts pour obtenir une carte d’environ 14,8 × 21 cm. Aidez les plus jeunes à aligner les coins et à marquer le pli. Sur la couverture, proposez de dessiner une activité partagée : arroser les plantes, lire une histoire ou regarder les oiseaux.
À l’intérieur, aidez l’enfant à choisir un souvenir réel, puis à formuler une phrase courte. Un enfant de 3 à 5 ans peut dicter son message pendant que vous l’écrivez avec un crayon de couleur foncée. Pour un enfant qui commence à écrire, proposez de dire la phrase à voix haute avant de la recopier. Ajoutez les prénoms avec les mêmes crayons. Aucun découpage ni accessoire décoratif n’est nécessaire.
Préparer des bons pour des activités réalisables
Pour quatre bons en 20 à 30 minutes, prévoyez une feuille A4, des crayons de couleur et des ciseaux à bouts ronds. Pliez la feuille en deux en rapprochant les bords courts, dépliez-la, puis pliez-la en deux en rapprochant les bords longs. Dépliez de nouveau et découpez le long des deux plis pour obtenir quatre rectangles d’environ 10,5 × 14,8 cm. Prenez en charge la découpe pour les plus jeunes et pour tout enfant qui ne maîtrise pas encore les ciseaux.
Sur chaque rectangle, faites inscrire une proposition réalisable : lire une histoire ensemble, dessiner côte à côte, jouer à un jeu déjà disponible ou écouter un souvenir de papi. Écrivez les mots dictés si nécessaire, puis laissez l’enfant illustrer chaque proposition. Vérifiez avec lui que papi apprécie ces activités et que leur organisation est possible. Évitez de promettre une sortie coûteuse ou un déplacement incertain. Une fois les bons offerts, convenez ensemble du moment où les utiliser.
Adaptez l’attention à la distance et aux besoins de papi.
Si papi habite loin, vous pouvez proposer de montrer la carte pendant un appel vidéo, si vous disposez d’un téléphone ou d’un ordinateur adapté, puis de la conserver jusqu’à une rencontre. Pour un envoi postal, prévoyez en option une enveloppe adaptée au format de la création et un affranchissement suffisant. Vérifiez l’adresse et le délai annoncé avant l’expédition. Si l’enfant souhaite lire son message pendant un appel, organisez celui-ci avant l’envoi.
Si papi lit difficilement les petits caractères, privilégiez une phrase par page et une écriture large avec un crayon foncé sur du papier clair. Si l’enfant connaît peu son grand-père, remplacez les souvenirs partagés par un dessin qui le présente : son jeu préféré ou une activité qu’il aime. Vous pouvez aussi lui proposer de dicter une question, par exemple « À quoi aimais-tu jouer quand tu étais petit ? », sans lui imposer de compliment.
Organisez l’activité en classe sans imposer de participation.
En classe, annoncez une création destinée à papi, avec la possibilité de préparer plutôt une attention pour mamie, maman ou papa. Autorisez aussi chacun à garder son travail. Pour une carte, distribuez une feuille A4 vierge des deux côtés par élève et mettez des crayons de couleur à disposition. Prévoyez 5 minutes d’explication, 20 minutes de réalisation et 5 minutes de rangement, soit une séance de 30 minutes. Avec les plus jeunes, préparez les plis pour réserver leur temps au dessin et au message.
Sans imprimante, le pliage et les dessins suffisent. Pour les enfants qui écrivent peu, recueillez une phrase individuellement et écrivez-la à l’endroit qu’ils choisissent. Pour les plus autonomes, proposez un souvenir accompagné d’un détail concret. Évitez les dessins à recopier à l’identique, les couleurs attribuées selon le genre et les cœurs obligatoires. Ne comparez pas les cadeaux et ne demandez pas aux enfants de lire leur message devant le groupe s’ils ne le souhaitent pas.
Pour les parents et les enseignants
Laissez l’enfant choisir s’il souhaite offrir sa création à papi et les mots qu’il veut lui adresser. Adaptez votre aide à sa maîtrise du pliage, du dessin et de l’écriture plutôt qu’à son seul âge. Pour les bons, fournissez uniquement des ciseaux à bouts ronds et prenez en charge la découpe si leur manipulation n’est pas maîtrisée. Aucun cutter, aucune petite décoration ni aucun collage à chaud ne sont nécessaires. Pour un envoi postal ou un appel, prenez en charge l’adresse, l’affranchissement et l’utilisation du téléphone ou de l’ordinateur.
Questions fréquentes
Quelle est la date de la fête des grands-pères 2027 ?
En France, elle tombe le dimanche 3 octobre 2027, premier dimanche d’octobre. Vous pouvez remettre la création ce jour-là ou lors d’une rencontre. Si le projet demande plus de temps que prévu, proposez de le terminer lors d’une autre séance plutôt que de presser l’enfant.
Quelle activité proposer à un enfant de 3 ans ?
Choisissez la carte pliée avec un dessin aux crayons de couleur. Vous pouvez réaliser le pliage et écrire une phrase dictée par l’enfant. Prévoyez une séance de 10 à 15 minutes, sans découpage, et arrêtez si l’enfant ne souhaite plus poursuivre. Un dessin accompagné de quelques mots suffit.
Que faire si l’enfant n’a pas de grand-père dans son entourage ?
Vous pouvez lui proposer une attention pour mamie, maman ou papa, le laisser garder sa création ou lui proposer une activité différente. Ne lui demandez pas d’expliquer sa situation familiale devant le groupe. Respectez aussi son choix de ne pas écrire de message personnel.
Faut-il acheter du matériel pour obtenir un joli résultat ?
Non. Du papier et des crayons de couleur suffisent pour une carte ou un livret. Choisissez des feuilles vierges des deux côtés pour ces deux projets. Pour les bons, vous pouvez réutiliser une feuille dont une face est vierge, après avoir vérifié que l’autre face ne porte aucune information personnelle ou confidentielle. Réservez alors les textes et les dessins à la face vierge.
